Sesión paralela presencial C2

Presentaciones

AILPP2025-57612 Deus, Pátria, Família e Trabalho: o ataque às políticas de gênero e sexualidade como bandeira da extrema-direita no Brasil e em Portugal

Marlon Silveira da Silva: UERJ/UPorto

AILPP2025-63522 Necessity or Selfishness: Social representations of transgression during the COVID-19 pandemic in Lima

Fernanda Saavedra: Pontificia Universidad Católica del Perú
Erika Janos: Pontificia Universidad Católica del Perú
Agustin Espinosa: Pontificia Universidad Católica del Perú

AILPP2025-20063 Impacto de un programa socioeducativo de Gestión de la Diversidad en los niveles de prejuicio hacia personas trans

Débora Imhoff: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina
Valentina Sosa: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina
Silvina Brussino: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina
Pedro Daniel Ferreira: Centro de Investigação e Intervenção Educativas de la Facultad de Psicología y Ciencias de la Educación de la Universidad de Oporto (Portugal).
Florencia Fisch: Fundación Encontrarse en la Diversidad
Marcela Schenck: Instituto de Psicología de la Salud de la Facultad de Psicología de la Universidad de la República (Uruguay).

AILPP2025-39273 Legitimación de las desigualdades de género: evidencias psicométricas de la escala de justificación del sistema género de Jost en Costa Rica y Argentina.

Débora Imhoff: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina
Valentina Sosa: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina
Sharling Hernández-Jiménez: Oficina de Equidad de Género, Instituto Tecnológico de Costa Rica (ITCR).
Vanessa Smith-Castro: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIP). Universidad de Costa Rica. Costa Rica.
Juan Diego García-Castro: Sede de Occidente (San Ramón). Universidad de Costa Rica.
Silvina Brussino: Instituto de Investigaciones Psicológicas (IIPSI, CONICET y Universidad Nacional de Córdoba, UNC). Argentina

AILPP2025-27425 Discursos dos/as educadores/as em contexto escolar sobre as expressões e performances de género(s) das crianças e jovens não conformes às normas sociais de género

Ana Rita Neto Torres: Faculdade de Psicologia e Ciências da Educação da Universidade do Porto
Gabriela Moita: Centro Lusíada de Investigação em Serviço Social e Intervenção Social
Paula Gaudenzi: Instituto Nacional de Saúde da Mulher, da Criança e do Adolescente Fernandes Figueira – Fiocruz
Liliana Rodrigues: Centro de Psicologia da Universidade do Porto

Programa Científico

Programa Provisional

En proceso de actualización

Acreditación

Sesión inaugural

Mesa Redonda 1

Coffee break

Mesa Redonda 2

Salida para las visitas guiadas

Ana Luísa Costa

Ana Luísa Costa

Sesión paralela A1

Presentaciones

AILPP2025-25658 Dimensões do (des)engajamento no Ativismo Profissional: Desafios de Género e Saúde Mental

AILPP2025-52078 Analyzing pro-environmental collective action as a form of citizenship and political participation: social identity models for collective action against marine plastic pollution

AILPP2025-59585 Luchando contra los centros de datos en España: «resistencia tecno-ecológica»

AILPP2025-82852 Ações coletivas para a descolonização do ensino superior: perceções sobre práticas de coletivos académicos na promoção de uma academia mais justa e equitativa

Sara Pinheiro

Sesión paralela A2

Presentaciones

AILPP2025-33095 Vamos despacio ¿diversidad, equidad e inclusión son parte de las políticas de evaluación de las universidades españolas?

AILPP2025-33836 Por entre percursos educativos: as desigualdades à entrada da escola, e as possibilidades de sucesso educativo dos/as jovens ciganos/as

AILPP2025-51112 La inclusión en la universidad como proyecto, los proyectos de inclusión en la universidad

AILPP2025-68164 Oficina sobre educação em saúde com mulheres em situação de rua: relato de experiência extensionista

AILPP2025-73616 Paradojas del teletrabajo en la participación social de las mujeres

maria do carmo cabral gouveia

Sesión paralela A3

Presentaciones

AILPP2025-54515 Entre o acolhimento e a exclusão - perspetivas de pessoas em situação de sem-abrigo e o (não) lugar da educação de adultos nos percursos de integração social

AILPP2025-13898 Título: Vozes encobertas da participação no ambiente escolar: “Temos vergonha de falar”. Uma reflexão sobre os discursos acerca do envolvimento dos alunos nos processos de decisão das escolas

AILPP2025-19034 Juventude e Participação Política: Uma Experiência de Empoderamento em Contexto Municipal.

AILPP2025-80546 Disputas em torno do ensino médio: política pública e reformas educacionais na educação profissional

Sara Duarte Brandão

Sesión paralela A4

Presentaciones

AILPP2025-52245 Assistentes Operacionais: apenas profissionais de limpeza?

AILPP2025-88669 Quebrar fronteiras pai/mãe — filh_: entrevistas e práticas artísticas comunitárias com adultos influentes na vida de crianças/jovens filhos/as de reclusos/as

AILPP2025-89402 A fotografia anotada como ferramenta de memória e imaginação política na Lomba: “onde a memória se faz imagem”

Workshop - ¿CUÁL FUTURO PARA ESTE PRESENTE INCIERTO? Co-construcción de sentidos en torno a la esperanza mediante una experiencia de tertulia pedagógica dialógica

Taller - Por uma Universidade antirracista: co-construindo um manifesto

Coffee break

Mesa-redonda 3

Pausa para almorzar

Dalila Pinto Coelho

Sesión paralela en línea 1

Presentaciones

AILPP2025-66251 Psicología Política de la Insurgencia: Un análisis de narrativas de los documentos del movimiento político armado FARC-EP.

AILPP2025-78318 Memoria Política y Feminismo Insurgente: La participación política de las Mujeres Farianas - FARC-EP.

AILPP2025-50965 Identidade Coletiva e Participação Sociopolítica do Movimento de Aids em São Paulo e Rio de Janeiro, Brasil

AILPP2025-46117 Reflexões sobre o Antirracismo na Universidade: tensões, tentativas e travessias do Laboratório de Educação Antirracista

AILPP2025-52748 Das Representações Mediáticas de Ameaça e Risco às Políticas de Proteção: Contexto Geográfico, Urgência Percebida, Polaridade Sentimental e Reconhecimento Emocional em Fontes Noticiosas de 11 países

Joana Lobo Guimarães

Sesión paralela en línea 2

Presentaciones

AILPP2025-21809 ENTRE O ESPAÇO E A VIDA: A GEOGRAFIA DA SAÚDE EM QUARTO DE DESPEJO

AILPP2025-26068 Iniciativas de Inclusão Profissional de Migrantes: Análise de Caminhos para uma Participação Laboral Plena

AILPP2025-41652 Representações sociais de (in)segurança, dinâmicas emocionais e grupos sociais: Sumarização de evidências na literatura

AILPP2025-51669 Construcción colectiva de conocimiento en Psicología Política Latinoamericana: Diálogos entre Autoetnografía e Historia Oral para el estudio de la Memoria Política Subterránea

AILPP2025-21021 Resistencias en clave de género: Memoria Política de Violencias Estructurales Patriarcales y sus efectos psicopolíticos en Mujeres Farianas - FARC-EP.

Jordôa Moreira Leite

Sesión paralela en línea 3

Presentaciones

AILPP2025-42833 Psicologia Escolar e Educacional como Práxis de Resistência: Políticas e Práticas para a Inclusão de Pessoas Trans na Educação Superior Pública Brasileira

AILPP2025-65339 A interseccionalidade nos currículos de Psicologia da Educação: um panorama das universidades públicas brasileiras

AILPP2025-13584 DESIGUALDAD: ENTRE DICTADURA NEOLIBERAL Y POPULISMO PENAL

AILPP2025-48830 Relaciones políticas entre Venezuela y Colombia. Repercusiones psicosociales en los habitantes de la frontera

AILPP2025-53917 ASPECTOS BIOPSICOSOCIALES DE LA VIOLENCIA SOCIAL ASOCIADA A JÓVENES DE BOGOTÁ Y MEDELLÍN

Pedro Menezes

Sesión paralela presencial B1

Presentaciones

AILPP2025-35678 Educação Política de Jovens ou Reprodução de Crises? Reflexões sobre um projeto de eleições simuladas em escola secundária

AILPP2025-44308 O 25 de Abril e a democracia portuguesa: visibilidade das crianças e jovens com deficiência na legislação portuguesa em educação

AILPP2025-50098 Ensino formal da escrita e da leitura: Perspetivas e práticas de professores vinculados ao Movimento da Escola Moderna

AILPP2025-50219 Representações étnicas em manuais escolares de história: uma análise decolonial

AILPP2025-53812 Responsabilidade social no ensino superior: Um estudo de caso sobre práticas de participação na comunidade

Norberto de Sousa Ribeiro

Sesión paralela presencial B2

Presentaciones

AILPP2025-19095 Fromm's “Escape from Freedom” in a Sociolegal Assessment

AILPP2025-27357 “Escape from Freedom” de Erich Fromm en una evaluación sociojurídica